搜索

小学作文辅导|名师手把手教你写出鲜活人物(图解+指导+范文) ...

[复制链接]
win.win 发表于 2018-6-1 17:07:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
win.win
2018-6-1 17:07:16 1205 13 看全部

写人的记叙文就是要以人物为主要记叙对象,通过对人物的个性化的语言和典型行为,以及人物外貌、心理等描写,去表现人物的性格、特征、思想、品质及感情。要想写出性格鲜明的人物形象,要注意以下几点:
01抓住人物的外貌特征

每个人的外貌都与众不同,人物的外貌是他性格特征、兴趣爱好、思想修养、精神品质的外在表现。要抓住人物的外貌特征,就要从人物的长相、衣着、神态、姿态等方面进行详细描写,让读者一见就记住,更准确地体现人物的身份职业、性格特点和内心情感。为了使外貌描写更生动传神,可恰当运用比喻、夸张、对比等修辞手法。
如:
提起我的老爸,那是一个帅!身高一米七八,不高不矮;体重八十公斤,不胖不瘦;最惹眼的是他那浓密的头发,乌黑发亮,爱梳着大背头。平常走路四平八稳,挺胸腆肚,真有点酷呢。
02选取典型事例,突出人物特点

典型事例是指能充分反映人物特点,具有代表性的事例。这个事例必须是真实的,又切合题旨,即跟人物的特点相符合。写人的作文关键在“选事”,这个
事最重要的是要能突出人物的性格特点。也就是说,写人的作文中所写的事,不论是一件还是多件,都是为描写一个活生生的、有血有肉、形象丰满的人物服务的,都是从各方面去反映人物的特点的。
如:
同学们都说我爸像个大老板。其实啊,嘘,他哪里有钱,腰包常常瘪瘪的,还整天爱挑毛挑刺,有时候还找我借钱呢!上个星期天,商场搞活动,空调降价销售,老爸拉我一起去买空调。爸爸头也不抬,自言自语,东挑挑西选选,足足选了几个小时,才终于选中了了一台他比较满意的空调,它的名字叫“凉之夏”。回到家老爸就开始做我的思想工作,从我的压岁钱里借了1000元,才最后买下了这台空调。
03抓住细节描写,突出人物形象

细节,顾名思义,指细小的环节或情节。细节虽小,但是在文章中却有不可忽略的作用。细节描写越生动,人物形象就越鲜明,文章就越显得真实、生动,有感染力。细节描写有肖像细节、语言细节、动作细节、服饰细节、表情细节、心理活动细节等。细节描写并非越多越好,而应该选择具有代表性的典型细节进行详细描写,才能把人物写活。
如:
(语言、动作描写)“这台外观不美观。”“这台价格有点贵。”“这个嘛,看看再说。”老爸一个人自言自语的,摸摸机身,看看说明书。谁知爸爸却说:“没听过吗?‘玩就痛快地玩,吃就痛快地吃。’选当然也要认真地选了,花钱得花得值,你懂什么!”说这句“经典名言”时,爸爸头也没抬,就当我不存在,继续他的精挑细选工作。
(表情、对话细节)“还是我儿子大方,先来1000元。”老爸笑嘻嘻地说。“啊,先来,以后还想要?!”“以后……不要了,说好的你自由支配,说话算数!”
04要写出真情实感

写文章时要融入自己的感情,情感一定要真。或高兴,或兴奋,或忧愁,或愤怒……这些丰富的喜怒哀乐真实地存在我们的心里,用真实的笔触表达出来才能让自己感动,也才能感动读者。
如:
(自豪之情)提起我的老爸,那是一个帅!我爸爸这人可挑剔了,什么事、什么东西都要求完美。别说是买东西,要求我也是特严格,特完美,我常因不合爸爸心意而吃苦头。看,爸爸还慢条斯理,精心挑选呢,照这劲头,不得挑俩钟头呀!
(敬佩之情)这一次老爸可没白挑毛挑刺,我终于如愿以偿。看来,老爸关键时刻还真是英明果断呢!
范文赏析(六年级)

我最敬佩的老师
作者:倪艺琳
郑老师既是我们的班主任,又是我们的语文老师。(开篇干脆,不拖泥带水,非常好。)
课上,她时而带领我们声情并茂地朗读课文,时而穿插一些课外知识,时而出几道课外题让我们讨论,我们一点儿也不觉得累。课下,她认真备课,仔细批改。她改过的作业本上,除了勾勾叉叉,还有不少圈圈点点的符号和一些温馨的提示语。批改作业时,她也会把我们叫到跟前,提出自己的观点和我们一起探讨。我们心中的一个个疑问,在她生动、幽默的话语中豁然开朗。那时,心里总有一种说不出的愉悦……(从各个方面总体介绍郑老师留给同学们的印象,能使读者对她有个大概的了解,顺利引出下文。)
郑老师就是这样伴了我们四年。我越来越喜欢她,敬佩她,特别是她风风火火、不知疲倦的工作热情。她每次外出开会、听课,心里总是惦着我们,一结束就赶回学校,给我们补课。(过渡段,一方面点出“我”对郑老师的喜欢与敬佩,一方面起到承上启下的过渡作用。)
一天下午,最后一节作业整理课,同学们静静地做着作业,有的埋头疾书,有的低头思索,有的抓耳挠腮……忽然,我遇到了“拦路虎”,心想:要是郑老师没去听课该多好啊。“郑老师回来了!”不知谁喊了一声。我抬头看去,真的是郑老师。她风尘仆仆地出现在讲台上:“同学们,我回来啦。作业有问题吗?”说完,她放下背包,麻利地掏出课本……她走到我身旁时,我发现她的额角有一层细细的汗珠。我在心里默默地说着:这汗一定是郑老师赶时间的礼物。郑老师真好,快下班了还赶回学校来看我们。(通过这件事,写出了郑老师的敬业精神。)
郑老师不仅工作卖力,还很有智慧,不得不令人叫绝。要是发现上课有人“溜号”,郑老师就会用忽高忽低的语调提醒他们,或者用幽默风趣的话语吸引他们,再不就是插播即兴编制的逗笑小故事拉回他们的注意力……最有趣的是郑老师惩罚互相扯皮打架的同学,让他们互相鞠躬道歉两分钟。最神奇的是郑老师找同学谈心,真不知道她有什么魔法,不管是面红耳赤的,还是耷拉着脑袋的,不管是神气得意的,还是垂头丧气的,他们出来时都成了“阳光少年”。有时,我真想犯个错误,让郑老师找我谈一次心,感受一下郑老师的魔法。(通过简要陈述的方式,写出了郑老师幽默风趣、关心同学等特点。)
这就是我敬佩的郑老师,她上课有声有色,工作认真踏实,话语幽默风趣,智慧令人叫绝。
名师点评
本文的标题是“我最敬佩的老师”。那么,小作者所写的这位老师,究竟有哪些方面让她敬佩呢?读过文章之后,一位对工作认真负责、话语幽默风趣的老师形象跃然纸上,小作者的敬佩之情也就自然表现出来了。值得一提的是,文中,小作者对事例的处理,既有详细描写,也有简要叙述,做到了详略有致,重点突出,非常不错。
范文赏析(五年级)

我的老师
作者:佚名(五年级)
从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘,他就是我的班主任刘学强。
我的老师长着小小的眼睛,戴着眼镜,眼睛上面长着弯弯的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,个子不高。他见人总是面带笑容,使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。
老师很关心我们的学习。
记得在一年前我刚到刘老师这个班时,一次考试,我才考了53分,老师一看我的成绩不行,天天让我吃完晚饭后到学校来补课,一补就补到六七点。第二天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮助下,我的成绩渐渐赶上来了,我能考70分了。后来的考试中,我考了90多分,有时还考98分,最后我每次都拿第一名,我高兴极了。
老师不仅在学习上关心我们,在生活上也很照顾我们。
一次我的手摔坏了,他骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好没好,我妈说“没事了,上吧”,可是老师看了看说:“在家再养几天吧。”我妈说:“不用,没事了。”第二天我上学了,老师不让同学和我闹,怕碰坏我的手,在班级里我只能听却不能写,听了几天,我的手好了,期末考试要到了,补也来不及了,最后我考了第五名,老师为了鼓励我还给我发了奖品。
上个星期,校长来我们班听课。课刚上到一半,突然徐晓吉同学的肚子疼了起来,老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生。老师怕他得了阑尾炎,所以一边把徐晓吉的父母找来,一边领他去看病。老师走的时候还给我们布置了作业让我们写,等到徐晓吉的父母来了老师才放心。
老师为我们付出的太多了,我们一定要努力学习,以优异的成绩来回报老师。
老师评语
小作者写自己的老师,没有选取一些轰轰烈烈的事来写,就从生活中的一些小事,写出老师不仅在学习上关心同学,在生活上也同样关心同学们。把平常的小事做得不平常,就是一种优秀品质的体现。小作者选材有独到之处。
范文赏析(四年级)

邻居贺老师
作者:佚名
我婆婆家的邻居,大多数是上了岁数的老人,而贺老师在他们中算年轻的。贺老师今年50多岁了,个子不高,瘦瘦的脸,齐耳短发,外表看起来比她实际年龄要年轻一点,而她那双戴着眼镜的丹凤眼,总是给人一种慈祥的感觉。(外貌描写细节生动,写出贺老师的慈祥。)
贺老师是退休老师,她不仅有丰富的知识,而且爱帮助人。张婆婆请她帮忙买10斤米,她满口答应,立刻就买好送到了她家;吴婆婆请她帮忙打一床被套,她二话不说,马上就开始用缝纫机打;毛伯伯请她给远方的女儿写封回信,她放下家务事,拿起笔就帮他写。(通过举例来突出贺老师的乐于助人。)
三年级时,我期末语文考试成绩很差,贺老师知道后,就对我婆婆悦:“暑假到后丰岩来,我给他辅导作文。”贺老师为了提高我的写作能力,每天叫我读一篇作文,接着评讲这篇作文写得好的地方,然后叫我写一篇同样的作文。写好后,她再帮我认真修改,指出哪些地方写得不好,应该怎样写。她这样日复一日地辅导我,甚至下大雨也到我家来。在一个月的时间里,我写了25篇记叙文,每一篇她都认真修改,耐心地给我指点。在她细心帮助和耐心指导下,我的写作能力有了明显的提高。为感谢她对我的帮助,爸爸要给她辛苦费,她却婉言谢绝了,并说:“我帮他补课可不是为了钱。”
贺老师对有困难的人有求必应,不谋私利,具有助人为乐的高尚品格。这种品格感染着她周围的每一个人,每当我遇到需要帮助的人,就会想起贺老师。在我心中,贺老师就是我最敬佩的人。(结尾点出主题,贺老师是自己敬佩的人。)
老师点评
这篇文章结构完整、构思巧妙。从略写贺老师平日乐于助人的点滴小事到详写帮助小作者辅导作文,赞扬了贺老师助人为乐的精神,也表达了小作者对贺老师的敬佩之情。小作者的语言流畅自然,情感质朴真切。
范文赏析(三年级)

我喜欢的英语老师
作者:朱家辰
瞧,这位长着大眼睛,有着一头乌黑的头发,脸上总挂着笑容的中年老师,就是我们班的英语老师——宋老师。在班里,同学们都称她“Miss宋”。Miss宋教学经验丰富,讲起课来轻松、风趣、幽默,使许多原来并不喜欢英语的同学在不知不觉中都爱上了英语。(开篇交代了宋老师的教学风格:风趣、幽默。)
记得有一次,Miss宋讲音标的开音节和闭音节。当讲到开音节时,她风趣地说:“开音节结尾的‘e’不但自己溜走了,还把元音字母给放跑了!”同学们听了哈哈大笑,同时也牢牢地记住了开音节的特点。(通过宋老师教授开音节的一幕,体现了她的幽默。)
Miss宋也有严厉的一面。比如,有些同学没有背单词或课文,她会严厉地批评,并监督这些同学背诵,直到他们背会为止。平时教学时遇到我们不容易读会的单词,她也会一遍一遍不厌其烦地教,直到我们全都学会为止。(通过宋老师严厉的一面,体现出她对工作的认真负责。)
我们班的英语老师Miss宋就是这样教我们学英语的,你说我能不喜欢学英语吗?(用反问句的形式,肯定了宋老师所教英语课的魅力。)
名师点评
学内容:文中,小作者通过宋老师对学生既幽默又严厉的两种性格描写,表现了她认真负责、教学有方的特点,观察仔细,内容生动。
学结构:文章采用总—分—总结构,开头先总体介绍宋老师,然后分别通过“幽默”和“严厉”这两方面,体现人物特点,最后表达“我”对宋老师的感情。全文结构清晰,层次分明。

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x



【 ⇒精致社区⌒湖畔论坛 ⇐】
上一篇:高考化学命题“四性”新理念预测:名师指导考前巧复习 ...
下一篇:「指导+演练」名师手把手教你写好状物作文(小学篇) ...
【ⓛⓞ欢迎来到凤台论坛ⓥⓔ】
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
卜能嗳伱 发表于 2018-6-1 16:08:41 | 显示全部楼层
卜能嗳伱
2018-6-1 16:08:41 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
沈姝玖 发表于 2018-6-1 16:13:22 | 显示全部楼层
沈姝玖
2018-6-1 16:13:22 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
世俗优秀 发表于 2018-6-1 16:19:04 | 显示全部楼层
世俗优秀
2018-6-1 16:19:04 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
姜玉英子 发表于 2018-6-1 16:23:44 | 显示全部楼层
姜玉英子
2018-6-1 16:23:44 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
heyuan21cn 发表于 2018-6-1 16:28:59 | 显示全部楼层
heyuan21cn
2018-6-1 16:28:59 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
找回密码ling 发表于 2018-6-1 16:34:02 | 显示全部楼层
找回密码ling
2018-6-1 16:34:02 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
Jian。 发表于 2018-6-1 16:39:11 | 显示全部楼层
Jian。
2018-6-1 16:39:11 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
世俗优秀 发表于 2018-6-1 16:43:20 | 显示全部楼层
世俗优秀
2018-6-1 16:43:20 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
盘古之影 发表于 2018-6-1 16:48:41 | 显示全部楼层
盘古之影
2018-6-1 16:48:41 看全部
转发了
۞精致社区,湖畔论坛۞ www.fengtaixinqu.com 【请不要发布谣言、色情、低俗、人身攻击等敏感性话题】 ☞享受品质生活,共建和谐社会☜
  • 您可能感兴趣
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则 返回列表

win.win
注册会员给TA私信

查看:1205 | 回复:13

热点排行
凤凰湖畔-安徽凤台凤凰湖新区第一综合门户论坛,致力成为凤城标志性论坛门户,为周边用户提供实用信息与细致服务!
加入我们
关于凤凰湖畔
官方领券②群
官方领券⑧群
凤凰湖畔招新
本站站务
联系我们
内容审核
官方企鹅号
官方头条号
商家合作
友情链接
广告合作
商家入驻
新闻合作

手机APP

官方微博

官方微信

联系QQ:78-527-710 地址:安徽省凤台凤凰湖新区 邮箱:fhhp@fengtaixinqu.com ICP备案号: ( 皖ICP备13013350号 )
Copyright © 2001-2020 Comsenz Inc. All Rights Reserved.   Powered by Discuz! X3.4
快速回复 返回顶部 返回列表